Pani Hrdináková sa upriamuje aj na programy a stratégie podpory čitateľstva, čitateľskú gramotnosť a rozvoj čitateľstva v mediálnej ére. Veľká časť jej profesionálneho záujmu a úsilia patrí priamej práci s detským čitateľom prostredníctvom čítačiek, dielní, aktivít a podujatí.
Zodpovie nám na otázky typu:
Prečo dnes majú deti problémy vziať si do rúk knihu a čítať?
Je pre dnešné deti čítanie náročnejšie ako kedysi?
Je pravda, že ak sa u dieťaťa schopnosť čítať netrénuje, tak v škole bude zaostávať?
Čo všetko sa čítaním trénuje v predškolskom veku?
Čo sa konkrétne deje v mozgu, ak sleduje dieťa rozprávku v televízii a ak mu ju rodič číta?
Dáva kniha väčší priestor rozvoju myslenia?
Prečo sú príbehy pre deti také dôležité?
Koľko by sme mali predškolákom čítať, aby sme ich dobre pripravili na školu?

Príďte aj s vašimi deťmi - pre ne máme pripravené tvorivé dielničky, takže si prednášku budete môcť vypočuť nerušene pri šálke kávy či čaju.
Podujatie je súčasťou projektu Kreatívne návštevy v Rusovskej knižnici alebo receptár tvorivého čítania, ktoré z verejných zdrojov podporil Fond na podporu umenia. Uskutoční sa v režime OTP.